可能是孩子到了叛逆期，不但不听话，无理取闹，有时还总是和大人对着干，这让我们很头痛。

 

为了达到我们期望看到的结果，我们尝试着和他讲道理，可是和小孩子讲道理经常是没用的；我们只有打他，挨打之后似乎收到了立竿见影的效果，可是谁也不想让孩子在打骂声音不断的环境下长大啊，打骂只会使孩子变得更加的叛逆、更加的暴力。

 

打孩子们的时候，我们知道我们仍然是爱着他们的，古话说“不打不成材”。但是不能这样持续下去，这太残忍了，更重要的是孩子们长大了会用同样的方式对待周围的世界和他们的孩子，这不是我们想看到的。

 

回想起小时候，实际上我很少挨打，可能是父母比较疼我吧；但是至今我记忆忧新的是被父亲狠狠地揍了一次，因为那一次，非常的痛，而且被打的持续时间也很长。不可否认的是，在动手打自己的孩子的时候，我的眼前时常会浮现出自己小时候挨打的那一幕；而孩子们似乎也学会了使用暴力的方式来解决问题，至少老大有时对他的弟弟是这样的。可怜的家伙，明明知道这种不良的基因会继承下去，为什么没有吸取教训，从我这一辈开始丢弃掉那些腐朽的基因片段呢？

 

孩子们需要引导，大人们也需要接受更多的技巧教育，而不是爱心教育；于是我们买了两本书，《孩子，把你的手给我》和《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》，看了看，边学边用，确实有些帮助，老婆也称赞书写得不错。

 

有时想想，或许通过暴力的方式解决问题并不仅仅只是遗传；童书中有不少讲宽容、理解、博爱等理念，我记得最清楚的是《米莉和茉莉》中有一篇《动物之家》，讲到两个小女孩儿米莉和茉莉得知动物们的“家”要被开发之后，找到开发商理论，开发商最终放弃一片绿地并协助建立栅栏以保护“动物之家”的故事，陪儿子看完了之后我很感动：孩子们做的是对的，她们有一颗颗善待生命的心，但这或许只是新西兰或法国的版本；在另一个环境，暴力革命、流血牺牲换来的和平世界里，面对同样的事情，即便是她们的爸妈，也只能选择放弃。

 

因为同是为了达到和平，但是对手段的选择方式已经深入到环境里的每个人的细胞中。

 

为过去的不是，需不需要向孩子们道歉呢？这已经不再重要，孩子们需要的是从现在开始，用正确的方式被对待，他们才会正确地对待这个世界。